汉语拼音zh ch sh与z c s的区别

zh、ch、sh与z、c、s是汉语拼音中极易混淆的两组声母：前者是翘舌音（舌尖后音），后者是平舌音（舌尖前音）。对许多方言区的中国人以及海外的中文学习者来说，分清这两组音是学习普通话的重点与难点。本文将从发音部位、发音方法、常见错误和辨音练习四个方面，详解这两组声母的区别。

一、发音部位的区别

zh、ch、sh是舌尖后音，发音时舌尖翘起，抵住或接近硬腭前部，因此叫翘舌音；z、c、s是舌尖前音，发音时舌尖平伸，抵住或接近上门齿背，因此叫平舌音。二者的关键区别就在舌尖的位置：翘舌音舌尖上翘抵住硬腭，平舌音舌尖平伸抵住齿背。可以用一句话概括：平舌音舌尖平，翘舌音舌尖翘。

二、发音方法的成组对应

两组声母在发音方法上严格对应，掌握一组就可以类推另一组：zh与z都是不送气清塞擦音，ch与c都是送气清塞擦音，sh与s都是清擦音。也就是说，它们之间只有舌位之别，没有方法之别。对比举例：知zhī与资zī、吃chī与疵cī、诗shī与思sī、书shū与苏sū、山shān与三sān。读的时候注意保持发音方法不变，只移动舌尖位置。

三、常见错误分析

南方方言区（吴语、粤语、闽语、客家话等）大多没有翘舌音，学习者容易把zh、ch、sh全部读成z、c、s，例如把师读成思、把知读成资、把车读成侧。北方部分地区的尖团音问题则相反，可能把部分z、c、s读成翘舌。外籍学习者还会受母语影响，例如英语s、sh的舌位与汉语s、sh并不完全相同，英语的sh舌位靠后偏圆唇，而汉语的sh舌尖上翘不圆唇，都需要细心对照纠正。

四、辨音练习方法

• 绕口令训练：四是四，十是十，十四是十四，四十是四十，谁能分得清，请来试一试；以及吃葡萄不吐葡萄皮等经典段子，专门训练平翘舌的分辨。
• 镜前观察法：对着镜子发音，发翘舌音时能看到舌尖明显上翘，发平舌音时舌尖平放抵齿背，用视觉辅助听觉。
• 手势提示法：练习时配合手势，翘舌音用舌尖上翘的手势提示，平舌音用平伸的手势提示，建立动作与发音的联想。
• 字表归类记忆：借助平翘舌常用字表分批量记忆，如翘舌常用字：是、中、书、上、只、这、说、时；平舌常用字：三、四、在、子、字、做、从、此，逐步扩大辨析范围。

平翘舌音的区分，归根结底是舌尖位置的一翘一平。建议学习者把两组声母成对练习，先慢后快，先单字后词语，再进入绕口令和句子。日积月累，把舌位差异刻进肌肉记忆，普通话音准就会发生质的飞跃。